宿迁职业技术学院挖掘学生潜力,培养高素质技能人才

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发表于 2022-12-22 12:47:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  校园生活是我们人生最中绚丽多彩的一段旅程,在校园的日子里,总是美满充实的。宿迁职业技术学院环境优雅,设施先进,师资充足,给学生们营造了一个良好的学习环境。宿迁职业技术学院以“创新教育,引领未来”为使命,挖掘学生潜力,学生们在美丽的校园里学习、成长,慢慢蜕变成理想中的自己。

  夯实基础,打牢地基

  想要长成一株能够抗住狂风暴雨的参天大树,强壮的根系是不可缺少的要素。对于一个人的学习过程也是如此,在学习那些专业的技术之前,对于基础学科的学习也不能放松。宿迁职业技术学院的基础教育阶段主要是培养学生的通识思维能力,包括但不限于语文、数学、英语这些通识性、常识性的学科知识的传授。
  

  宿迁职业技术学院培养学生通识思维能力

  通过这些基础课程的讲授,一方面让学生们拥有充分的知识基础,让后续的学习更加游刃有余;另一方面也初步训练出学生一定的自主思维能力与学习能力。在“单科精进,阶段接力”的教学模式下,让学生能够打牢每一个知识基础、走好每一步;在“人人都能高效快乐成才”的教育理念下,鼓励学生找到学习的兴趣和热情,掌握每一学科和阶段的重点,做到稳扎稳打,为后续的学习打下坚实、牢固的基础。

  专业学习,小试牛刀

  在基础学习之后,学生们就来到了专业阶段的学习,大家会先学习一段知识原理的应用,在对专业知识有一定了解后,再从学校开设的“工程类”、“设计类”和“语言类”三大类十五门专业中,选择自己感兴趣的专业进行学习。每门专业的学习各有侧重,以某一种编程语言为核心,实现某种技术功能的应用为主,保证学生学到的是专业的核心知识与技能。
  

  宿迁职业技术学院采用“教学完全标准化”

  同时,为了让不同水平的学生都能够适应专业阶段的学习,宿迁职业技术学院采用“教学完全标准化”,在最新的课程体系指导下,对教学资料、教学内容、教学目标等进行标准化打磨,让所有学生的学习内容有了统一的、有效的、精准的把控。通过标准化课程的打磨,让学生们不但知道怎么做,更重要是知道为什么这么做,进一步培养学生的拓展能力、创新能力与自我学习的能力。
  

  宿迁职业技术学院“理论与实践相融合”

  技能实训,融会贯通

  老师们总说“理论要与实践相融合”,在学习完专业的理论知识与技术要点后,能否顺利地将其应用到实际工作岗位中,是能否成为合格职场人的关键。宿迁职业技术学院通过“双师型”教学,不仅教授学生们专业的技术,也传授给大家那些职场上的宝贵经验。

  成立以来,宿迁职业技术学院始终坚持”以明天的技术、培养今天的学生,为未来服务“的办学宗旨,不断深化教育改革,重视教学管理服务,培养出来的高素质技能人才,桃李满天下,受到各大企业、用人单位的好评。

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