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龚郁明在哪里,爱心学习小组就在哪里。
龚郁明在哪里,爱心学习小组就在哪里。
“2015年2月1日,是我执教40年整的日子。”任职于深圳市光明新区公明中学语文教师的龚郁明,15岁走上教坛,至今已耕耘了40载。他四十年如一日,传递知识,洒播慈爱,在一件件平凡的小事中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴。“当教师这一辈子,没啥惊天动地的大事,就是做了教师应该做的事情!”
设爱心书柜建学习小组
从教多年,龚郁明发现由于缺少必要指导,日积月累的难题积少成多,会引发学生的厌学、恐学情绪,甚至一些有潜质的学生,也因此而放弃了学习成材之路。于是,从2003年开始,龚老师便主动将部分学生组织起来,建立“爱心互助学习小组”,将学生们晚上做作业的时间利用起来,让学生们相互切磋互补短长。事实证明他这一招十分管用,于是马不停蹄的12年里,他每天义务辅导学生2个多小时,逾6000个小时的坚守成就了孩子们的信心与优秀。
作为一名语文老师,龚郁明深知阅读对于学生成长的重要性,为了培养学生们良好的阅读习惯,他将自己的1000多册藏书全部捐献出来,在办公室里设立了“爱心书柜”,无偿提供给学生阅读,时间流逝,一转眼,“爱心书柜”已经静静地躺在那里十年有余,柜子里的书添了又添、借走又还……龚老师的孩子们也都一批批长大成材。如往常一样,今年春节前后,龚老师又收到了200多条学生们的祝福短信,而屡被提及的爱心学习小组、爱心书柜也成为他们学生时代最温馨的记忆。
助弱扶困情系灾区
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,在龚老师的眼中,普天下的孩子都是他的学生,他的爱没有“界限”。
1994年,赵辉辗转找到龚郁明,求他帮忙找份工作,可是龚老师却看到了这个高中毕业的四川男孩儿对大学的渴望,不仅鼓励他重拾书本复习,更先后资助他5万余元完成学业。功夫不负有心人,赵辉在工作后又完成了硕士学业,并已跻身深圳某投资公司高管。龚老师资助的另外一名大学生叫做詹富,当时正在广州购书中心买书的龚郁明偶遇正在找家教工作的大二学生詹富,天性敏感善良的龚老师了解到詹富无钱读书的情况后,毅然自掏腰包2万余元,承担了詹富大学本科后两年的学费和生活费。
龚郁明说,老师于他而言,已不仅仅是一份职业,而是一种责任和使命,是一种深入骨髓的情感,每当面对学生时,天性的流露不由自主。汶川地震发生后,龚老师向汶川中学、北川中学捐书共300多册,价值6000多元。他还义务帮助内地几所技工学校联系毕业生工作,前后解决了200多名贫寒学子的就业问题。
学生的贴心朋友
身为一名教师,教学始终是龚郁明的主业,可是为了培养学生的意志和胆识,他选择了一条与众不同的道路。节假日,他带领学生爬山、爬树、游泳、踩单车,在确保学生安全的前提下,龚郁明大胆尝试,以丰富多彩的课外活动打开学生们的视野,带领水泥钢筋围墙内的孩子们,走进了自然的怀抱。
他爱生如子,已经记不清多少次在风雨中用自己的小车送学生回家,带学生到医院看病,并为他们垫付医药费,在“爱心互助学习小组”,他是辅导员更是服务员,牛奶、水果、咖啡、热茶……他说,孩子们快乐,他就快乐!学生们说,龚老师是一位慈父、兄长,更是一位贴心的朋友。
从教四十年,他仍继续坚守在教学的第一线,为了学生,四十年来他从未落下一节课……他说,1983年全班11个学生半夜背着自己到医院的情景仍历历在目,师生恩情莫不过如此,这种满足是一辈子都道不尽的幸福和骄傲。
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