ISLAND BOX，让你实现教学模式的变革

陈笑

学习过地理学科的你有没有过这样一种感受：高低起伏的山岭、急速流淌的河流，这些本应活泼生动的画面，汇集在纸质的教科书上，变得了无生气，让人理解学习起来变得有些困难。
实践的真知，如果能真切的去感知，甚至是用双手缔造一下这些地形地貌的形成，地理学科的学习，将会变得生动有趣。
你以为无法实现吗？
不，ISLAND BOX已为你做到了这一点。



原本白茫茫的沙堆上，

突然就出现了等高线，

还有水在沙盘上缓缓流动。





如果对地形不满意，

可以直接用手塑形。

沙盘上的等高线、水的分布等等，

都会根据新的沙盘情况即时更新。

想要更多的水也不是难事，

把手放在沙盘上方做出对应的手势，

水会出现并汇集到地势低洼的地方。





用手在沙堆上挖一个坑，

立即就会有水注入，

形成湖泊，形成能海洋，

随即，生命开始出现，

植被、食草动物、食肉动物，

生命的起源展现的淋漓尽致，

生物链的形成也被生动的被展示出来。



这就是ISLAND BOX创造的奇迹，它只需要一台计算机投放仪，一台安装在沙盘上方的动感追踪设备，通过顶部的传感器（动感追踪设备）测算到台座上的对象物（沙子）之间的距离，通过这个数值所计算出的各种影像，投影到沙子上，来实现交互，随着用户移动沙子，摄像头会察觉到变化，投射的色彩和等高线也会发生相应的变化，是不是感到很神奇？


ISLAND BOX这个公司的产品已经在40多个国家，1000多个地区，包括幼儿园和小学投放了。特别是在日本，AR沙场（ISLAND BOX）将作为课程的一部分在学校实施，让孩子们创造自己喜欢的风景，观察自然现象和生态，也可以掌握团队合作与协调性，改变传统的教育教学模式，寓教于乐，让孩子更好的成长，你是不是也很期待呢？