“小乔布斯”不可简单复制_教育新闻

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人称“小乔布斯”的北京四中高二学生齐麟致即将休学一年，今年七月份他创立的公司将正式运营，开发新式地图应用，消息一出，引发媒体热议。  请关注国外大学文凭样本http://www.daweiwenping.com
　　有舆论担心，小小年纪就中断学业，从长远看是否值得？笔者认为，外人看来不可思议的选择，如果站在当事人的角度，也许不过是水到渠成，或者说事不宜迟。俗话说“商场如战场”，创业机会往往是稍纵即逝的。当终于有了独特的商业构思，恰逢自己技术上也趋近成熟，这就是所谓创业“窗口期”，如果不当机立断，抢抓机遇，非要等毕业之后，可能就大势已去，悔之晚矣。
　　当然创业绝非一条坦途，也希望小齐这样的学生在媒体追捧中保持冷静，远离浮躁，不能陶醉在“小乔布斯”的喝彩中，忘记了创业的艰辛和种种可想而知的挫折，能够坚定、执着，百折不挠。
　　实际上在很多发达国家，中学阶段已经广泛开展了创业教育与实践，我们视为传奇的“小乔布斯”小齐在那里可能并不少见。特别是被称为“创业国度”的以色列，从学校到家长，从企业到社会，对创业都给予了高度的支持，到处都弥漫着浓厚的创新创业氛围，中学生开公司，年产值上千万也屡见不鲜。
　　不可否认，“小乔布斯”小齐的出现实乃凤毛麟角，其异乎常人的禀赋，适逢绝佳的商业机遇，北京四中的顶尖级教育条件等等，都不是可以简单复制的。这里必须提醒，小齐的壮举（虽说远远不算成功），肯定不能成为多数中学生可以跟风、效仿的选择。（路军 作者系共青团中央青年创业国际计划导师、博士）
《中国教育报》2014年6月30日第2版