《追求优质教育—我在北大附中当校长》出版

图如图

关于本书以及作者  诡秘之主 http://www.52zwxs.com/xs/0/892/
关于本书
本书是赵钰琳教授对自己八年中学校长生涯的总结和反思，集中体现了一名优秀的教育工作者对教育本质的理解、对教师角色的把握，和对教学改革的创新，展现了一名成功校长的管理智慧、用人艺术和人格魅力。在本书中，作者具体介绍了北大附中的教学思想、教学原则、办学措施等，并就中学校长关心的热点问题，如教师积极性的调动，课堂教学质量的提高，学生创造性思维的培养，办学经费的筹集等，结合北大附中的实际案例，探讨解决的办法和策略。通过本书，作者以自己的切身感悟充分阐述了校长角色的内涵和优质教育的理念，值得广大校长和教师学习和借鉴。
关于作者
赵钰琳，1958年由成都石室中学（成都四中）保送到北京大学化学系学习。1964年毕业，留校从事教学、科研、管理工作。1997年北京大学一附中、二附中合并，北京大学派其担任合并后北大附中校长。2002年退休后，被北京吉利大学聘为北京欧美外语中学校长，直至2004年底。现任中国教育技术协会中学远程教育专业技术委员会理事长，全国中学教育科研联合体理事长。
在多年从事大学、中学教育、教学及管理工作的基础上，重点进行大学、中学教育衔接研究、中外教育比较研究、成功校长研究和名师成长及发展研究；积极倡导“创建新型育人模式”、“实施扬长教育”、“培养创新型校长和教师”；对教育中许多带根本性的问题，如：学校应当以什么为本？什么是最好的教育？什么是成功的教育？如何才能培养出符合社会需求的人才？高考怎样改革？等等问题都有自己独特的见解，并在教育管理中践行所提出的许多教育创新理念，积极发展优质教育，积累了许多提升学校教育教学质量和学校管理改革的宝贵经验，在国内外基础教育界有一定的影响力，被媒体称为是一位成功的“教授级专家型中学校长”。
关于本书的卖点和读者定位
卖点：
1． 案例真实、生动：本书的作者赵钰琳教授既有大学的教学经验，又从事了8年中学校长管理工作，是一位经验丰富的教授级中学校长。他在担任北大附中校长的5年间，明确了北大附中的办学思想、办学原则和教育教学方针，制订并实施了多项办学措施，如教师岗级聘任制、中青年教师培养计划、精品课工程等，取得了卓越的成效，使北大附中的教学面貌大大改观，教学成绩大幅度提高。赵校长还是改革办学体制、发展教育产业的引领者，在他的努力下创办了北达资源中学和北大附中教育投资有限公司，取得的成绩有目共睹。所有这些成功的案例，在本书中均有详细、生动的介绍。
2.聚焦热点问题，提供宝贵经验：如上所述，赵校长所探讨的北大附中的问题无疑是所有中学校长都关心的问题，是所有中学管理者都不可避免要遇到、要思考的问题。而赵校长在北大附中采取的办法和措施为解决这些问题提供了很好的思路和宝贵的经验，可供各位校长和老师借鉴。
读者定位：
首选：中学校长及中学管理层。
次选：普通中学教师，教育管理、教育理论、教育方法等方面的研究人员。