黄武雄谈教改：《台湾教育的重建》出版

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《台湾教育的重建》封面  超神黑客 http://www.52zwxs.com/xs/0/953/
《台湾教育的重建》一书由首都师范大学出版社在2011年6月出版，作者为黄武雄。黄武雄教授是台湾四一○教改的发起人。四一○教改积极地勾勒出教育的蓝图，提出落实小班小校、广设高中大学、推动教育现代化、制订教育基本法四大诉求。前两个诉求在塑造一个释放学生心智的大环境，让学生可以发展自己的兴趣，心无旁骛的学习知识与探索世界，后两者则鼓励由下而上，积极地开展以学生为主体的人本教育，并通过立法加以保障。本书忠实记录了四一○教改的样貌，另一方面也呈现了这四大诉求的论述。四一○教改发生时的台湾教育状况与当前大陆教育状况极其相似，本书的出版对关注中国变革的读者不亚于雪中送炭。
1994年4月10日，以作者为核心的教育界人士及数万群众走上街头，在台湾掀起了一个史无前例的教育改造运动，要求政府正视沉疴已久的教育问题，并提出四大核心诉求：落实小班小校，广设高中大学，推动教育现代化，制订教育基本法。
《台湾教育的重建》一书，以这次运动为背景，一方面记录了四一O教改运动的样貌，另一方面也对这四大诉求进行了深入阐释，并指出台湾应借教育重建，形成现代社会的新价值观，从而释放台湾已经萎缩的生命力。
十多年过去了，对于这次运动的成败，对于教育问题，作者从没有停止过思考。其间的经验，也值得我们借鉴和思考。在作者看来，教育不是以升学为目标，我们的教育是为了帮助孩子们望向未来，而有独立思考能力和创造力的孩子才能在未来的社会中拥有竞争力。
作者简介
黄武雄，台湾知名教育家、作家、社会运动参与者，台湾四一○教改发起人。一向关怀教育发展，是社区大学的创办人和台湾教育改革的先行者。著有《童年与解放》、《学校在窗外》、《黑眼珠的困惑》、《台湾教育的重建》、《木匠的儿子》、《老师，我们去哪里？》、《中西数学的比较》、《那里有条界线》等书。其散文作品曾获第四届(1981年)时报文学散文推荐奖。