学生化身“小创客”展示奇思妙想

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发表于 2016-12-9 15:16:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  机器人现场跳舞,3D打印机飞速运转,无人机翩翩起飞,各式各样琳琅满目的学生创意作品……12月7日,深圳南山区蛇口学校成了学生们展示创新创意成果的大集市,该校第一届校园创客大赛在这里举行。

  南山区蛇口学校举行第一届校园创客大赛

  学生化身“小创客”展示奇思妙想

  机器人现场跳舞,3D打印机飞速运转,无人机翩翩起飞,各式各样琳琅满目的学生创意作品……12月7日,深圳南山区蛇口学校成了学生们展示创新创意成果的大集市,该校第一届校园创客大赛在这里举行。蛇口学校的学生“创客”带着自己的作品参加活动,学校教师、学生家长及社会嘉宾现场体验学生的各种发明创造,零距离感受“小创客”的奇思妙想和创意作品。

  10个特色体验区让学生感受科技魅力

  记者在现场看到,创客大赛活动现场共设置了10个特色体验区,包括了:流动科技馆体验区、智能机器人体验区、VR等虚拟现实产品体验区、无人机体验区等。学生可以通过参加这些体验区的活动,在校园内就能感知到各种高精尖的科学技术。

  学生们除了参与体验,还可以参加各种“脑洞大开”的竞技类活动,比如:数字书写接龙、牙签搭高塔、鸡蛋撞地球和水火箭放飞等。通过竞赛比拼,从而提高学生们的动手能力。

  记者在现场看到,蛇口学校的老师还为学生精心布置了展示平台,从一年级到九年级学生的上百项创客创意作品琳琅满目,创意盎然。在一年级展示区,由黄仰同学设计的魔力童鞋就吸引了不少人的目光。黄同学介绍,魔力童鞋利用磁铁相吸相斥原理,防止幼童在穿鞋子时将鞋子穿反。

  该校信息中心主任郭德超介绍,此次创客大赛是学校为期一个多月科技节活动的成果展示,也是此次科技节的一大高潮,所有在科技节中诞生的优秀学生创客作品,都会在此次创客大赛上一一展示。据悉,科技节是蛇口学校的传统项目,在过去一个多月的时间里,学校通过讲座、竞赛、活动等不同方式,让每位学生都能参与其中,真正去感受科技的魅力。

  科技教育融入校本课程培养学生创造力

  “科学技术的日新月异已经越来越多渗透到我们的生活中,作为学生的我们,也从科技产品的享用者慢慢变为创造者,而学校正是为我们这些创意发明提供了更高更大的平台。”该校3D打印学生社团社长、五年级学生黄瑞轩告诉记者。

  据介绍,蛇口学校是九年一贯制义务教育公办学校,学校致力于“让每一个孩子都参加科技活动,让每一个孩子都享受科技教育”,将科技教育作为实施素质教育的突破口,学科教学渗透,独立课程尝试,拓展课程推进,研究课程深化,特殊项目彰显,形成了普及与提高结合、校内与校外联动、学校与企业合作的良好模式。学校以学生发展为本,以普及促进提高,将创新意识和实践能力的培养融入到国家课程、校本课程、社团课程的教学之中。

  该校校长杨少林认为,过去传统教育注重动脑和“纸上谈兵”,现在的教育则更关注学生动手能力和创新意识。“我们的科技教育不仅通过社团活动、‘四点半课程’进行,而是真正写进了校本课程,走进了课堂,让每个学生在心里都种下科技创新的种子。”杨少林说。

  在全体师生的努力下,蛇口学校成为了深圳市首批科技特色学校、南山少年创新院首批分院挂牌学校。在刚刚过去的11月,学校还入选了南山区未来教室首批实验学校,学校的未来教室智慧室、3D打印室、木工房以及智能室等也已经投入使用,其教学环境将会更支持多元化学习,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,引导学生成为学习真正的主人。

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